English - Prof. Alexandre 9º A/B/C/D - Gêneros Textuais & Interpretação de texto - 3º Trimestre (06 a 30/09)

13/09/2021

Boa tarde alunos! Espero que estejam todos bem. Não esqueçam o compromisso com as atividades da escola. Bons estudos!

Blog - Correção das atividades anteriores sobre: "Linking Words"

ATIVIDADE: 1- a) She will go with us, but she doesn't have Money;

b) My brother and I like to play videogame;

c) This trip will be amazing, however it's very dangerous;

d) But you decide we will do the job; f)I like my job and my boss;

g) I would go to the beach but it's raining;

h) We can eat a salad or soup. You choose;

i) It was snowing hard, so I bought a coat;

j) I need to hurry, otherwise I'll be late;

k) We will go to the beach if the weather is good.

l) My sister likes listen to the music while clean the house;

m) I will be there unless it rains;

n) I'd like to go out with my friends, but I have a lot of work to finish.

Conteúdo período do período (06 a 30/09)

Gêneros Textuais

Nesta atividade apresentaremos diferentes gêneros textuais associando-os aos diferentes propósitos de leitura e desenvolver habilidades de leitura em inglês usando estratégias, em especial, o uso do conhecimento prévio (aprendizados anteriores) sobre os gêneros textuais. Além da leitura, podemos identificá-los através de visualização de imagens.

Agora é sua vez, vamos praticar o que aprendemos

Vejamos a seguir alguns gêneros textuais. Apesar de estarem em inglês, tenho certeza de que você não terá dificuldades para identificá-los, pois são bem semelhantes aos mesmos gêneros em português. Depois responda as questões abaixo.

Texto 4

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  • Responda as atividades abaixo, utilizando as habilidades descritas acima. (conhecimento prévio e visualização de imagens)
  • 1- Identifique a que gênero textual cada um dos textos apresentados anteriormente corresponde, colocando o número do texto nos parênteses.

a) (      ) anúncio de computador

b) (      ) horóscopo

c) (     ) previsão do tempo

d) (     ) endereço de restaurante

  • 2- Qual texto você precisaria ler se o seu propósito fosse uma das alternativas abaixo? Relacione as colunas com o propósito da leitura com o gênero textual:(Utilize os números dos textos nos parênteses

a) Comprar um computador                                                         (     ) advertisement

b) Saber como está o tempo em Londres.                                  (     ) restaurant address

c) Identificar as características do signo de Áries                       (      ) weather forecast

d) Localizar um restaurante                                                           (     ) horoscope

  • 3- Agora volte aos textos e responda "em português" as perguntas a seguir:
  • a) Cite duas características do signo de Áries. (texto 2)

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  • b) Qual a temperatura mínima no dia 25 de setembro em Londres? (texto 3)

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  • c) Qual é o dia da semana no dia 25 de setembro em Londres? (texto 3)

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  • d) O anúncio é de que? (texto 4)

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  • e) Qual é o tipo de restaurante? (texto 1)

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  • f) Qual é o número do telefone do restaurante? (texto 1)

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4- Leia o texto e responda as questões utilizando o vocabulário e as palavras já conhecidas durante as aulas. (Utilize o dicionário só em caso se não conseguir interpretar com o vocabulário e as palavras já conhecidas. Este é um exercício de intepretação)

Carol is a pretty and intelligent girl. She is a student of Art. She is 21 years old and studies at the University of Harvard. Everyday she goes to the college at six o'clock, by bus. She lives with her parents in New York, at 215 Johnson street.

Vocabulary: preety=bela / everyday=todos os dias / college=faculdade / live=viver / parents=pais / street=rua

a) Quais as características (qualidades) de Carol?

b) Qual a matéria que Carol estuda?

c) Qual é a idade de Carol?

d) Qual o nome da Universidade que Carol estuda?

e) Que horas ela vai para a faculdade?

f) Qual transporte Carol utiliza pra ir para a faculdade?

g) Com quem Carol reside?

h) Qual o endereço da residência de carol?

Recurso pedagógico

Links para atividades com gêneros textuais

https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-redacao/exercicios-sobre-generos-textuais.htm

https://www.atividadesdeingles.com/2016/10/reconhecimento-de-generos-textuais-ingles-exercicios.html

Te aguardo...até breve!!!