English - Prof. Alexandre 9º A/B/C/D - Prof. Alexandre - "Simple Present negative & interrogative form" - Período 19 a 31/03/2021

15/03/2021

Bom dia alunos! No conteúdo anterior, aprendemos a formar frases no "Simple Present Tense" na forma afirmativa. No conteúdo desta, de 19 a 31 de março, revisaremos o "Simple Present Tense" nas formas. Negativa e interogativa, com explicações, exemplos e atividades.. Bons estudos!

MATÉRIA: O "Simple Present Tense", nas formas. Negativa e interrogativa.

As formas negativas do "simple present" são feitas com o verbo auxiliar do not ou don't (forma contrativa) para (I, you, we, they) e does not ou doesn't para (he, she, it) sempre antes do verbo principal das frases.

Ex: Afirmativa: John and Mary have kids (John e Mary têm filhos)

Negativa: John and Mary don't have kids (John e Mary não tem filhos)

Obs. Na frase acima, utilizou-se (don't), pois John e Mary são eles (they)

As formas interrogativas do "simple present" são feitas com o verbo auxiliar do para (I, you, we, they) e does para (he, she, it) no início das frases. E ponto de interrogação (?) ao final das mesmas.

Ex: Afirmativa: John and Mary have kids (John e Mary têm filhos)

Interrogativa: Do John and Mary have kids? (John e Mary têm filhos?)

OBSERVAÇÃO: Nas formas (negativa e interrogativa) quando a frase estiver em 3ª pessoa do singular, o verbo principal volta para o infinitivo (retiram-se as regras do "simple present".)

Ex: Afirmativa: Mary speaks English (Mary fala Inglês) (verbo: speak)

Negativa: Mary doesn't speak English (Mary não fala Inglês)

Interrogativa: Does Mary speak English? (Mary fala Inglês?)

  • 1- Passe as frases no "simple present" para as formas: negativa e interrogativa.
  • a) My brother studies in my class.(Meu irmão estuda na minha sala) - study

Neg:_____________________________________________________________________

Int:______________________________________________________________________?

  • b) I visit my cousins on vocation. (Eu visito meus primos nas férias) - visit

Neg:_____________________________________________________________________

Int:______________________________________________________________________?

  • c) Peter lives in the USA. (Peter vive nos EUA) - live

Neg:_____________________________________________________________________

Int:______________________________________________________________________?

  • d) You plan.to go to my house. (Tu planejas ir à minha casa) - to plan

Neg:_____________________________________________________________________

Int:______________________________________________________________________?

  • e) Your father sells cars. (Seu pai vende carros) - sell

Neg:_____________________________________________________________________

Int:______________________________________________________________________?

  • f) My parents travel every weekend. (Meus pais viajam todos os fins de semana) - travel

Neg:_____________________________________________________________________

Int:______________________________________________________________________?

  • g) My dog barks all night long. (Meu cão late a noite inteira) - bark

Neg:_____________________________________________________________________

Int:______________________________________________________________________?

  • h) Mary and me have a dating today. (Mary e eu temos um encontro hoje) - have

Neg:_____________________________________________________________________

Int:______________________________________________________________________?

  • i) We play tennis twice a week. (Nós jogamos tennis duas vezes na semana) - play

Neg:_____________________________________________________________________

Int:______________________________________________________________________?

j) That student does the homework. (Aquele aluno faz as tarefas de casa) - do

Neg:____________________________________________________________________

Ing:____________________________________________________________________?

Atividades Complementares:

Livro de Inglês do 9º ano - Página 90 & 91

TRÁFEGO E TRANSPORTES

1) Observe as figuras abaixo e responda as perguntas sobre elas em seu caderno.

a. O que elas são?

b. O que elas têm em comum?

c. Onde nós podemos encontrá-las?

d. Por que nós precisamos delas?

2) No seu caderno, combine as figuras da atividade 1 com seus significados.

3) Identifique os meios de transporte representados nas figuras da atividade 1.

4) Pessoas são partes importantes do tráfego, pois elas circulam em meio à cidade. Como nós podemos chamar as pessoas que utiliza algum meio de transporte? Desembaralhe as palavras e escrevam no seu caderno.

5) Quais itens na caixa você pode ver nas imagens no Listen Up! Seção, página 87? Escrevam no seu caderno