Semana 01/04 a 16/04 - Ciências - 6º anos - PROFESSORA GICELA - CONTEÚDO: CICLO HIDROLÓGICO

31/03/2021

Olá meus queridos alunos, como estão? Espero que estejam bem.

Vamos juntos caminhar pelos caminhos do conhecimento. Ir mais além do se pode enxergar! Nesta longa jornada não estamos sozinhos, Deus nos acompanhará e com certeza nos abençoará! Amém.

Agora vamos à correção das atividades anteriores (15 A 31/03)

Preste bem atenção para não errarem na correção.

1- (D) ar e água.

2- (B) todos os seres vivos têm água em seus corpos.

3- (D) as chuvas.

4- Vem das fontes de água: rios, lagos córregos e lagoas, reservatórios, nascentes e poços. Conforme a água passa pela superfície da terra ou através do subsolo. Ela dissolve naturalmente os minerais e agrega substâncias resultantes da presença de animais ou atividade humana.

5- Resposta pessoal

6- sólido, líquido e gasoso.

7- No estado líquido.

8- Não, apenas na forma líquida e sólida, a forma gasosa é invisível pelo fato de estar presente na atmosfera

9- Com o calor do sol, a água de rios, mares, oceanos etc, evaporam, e sobem para uma nuvem, quando essa nuvem fica muito sobrecarregada, é daí que vem a chuva.

10-

C) Mudanças de temperaturas.

Correção das atividades do livro :BURITI MAIS CIÊNCIAS 5º ANO

PÁG: 55 ( 1 E 2);

1-A) Não. Porque 96% da água é salgada.

B) No planeta, de toda a água existente cerca de 97% é água salgada. A água doce representa 2,5%-2,75% de toda a água da Terra, estando em rios, lagos, aquíferos e vapor.

2- A) América do Sul possue maior distribuição de água. Já

Oceania tem a menor distribuição de água.

B) A Bacia Amazônica é a maior Bacia Hidrográfica do mundo, com um dos maiores potenciais hídricos do planeta. Localizada no Brasil e em mais 7 países da América do Sul, são Bolívia, Colômbia, Guiana, Guiana Francesa, Peru, Suriname e Venezuela.

PÁG: 57 ( 4 e 5)

4- Porque a água é de extrema importância para a manutenção da vida. Sem a água nem a agricultura nem os seres humanos poderiam sobreviver. Por meio da água da chuva pode-se irrigar plantações que serviram de alimentos para os seres humanos.

5- Implicaria na falta de alimentos, dificuldade em execução de atividades que hoje são feitas com auxílio de água.

PÁG: 59 ( 6, 7 e 8 )

6- A água represada desce por um grande duto. Quanto maior for a descida e a quantidade de água que flui, maior será sua energia.

Ao atingir a turbina, a água em movimento empurra suas pás, que fazem girar o eixo do equipamento.

O movimento do eixo faz girar um rotor dentro do gerador, e a energia do movimento é transformada em energia elétrica.

A energia elétrica é transmitida por fios condutores de eletricidade , que a distribuem para os consumidores.

7- Gerador ( rotor)

8- Fios condutores

PÁG: 61 ( 1 e 2)

1-2, 1 e 3.

2-A) A água da chuva não é considerada "pura" em seu estado original, mas pode ser tratada em casa para beber.

B) Não é considerada potável por conta da existência de substâncias contaminantes na atmosfera.

C) Sim. Porque a água da chuva carrega as partículas poluentes suspensas no ar.

PÁG: 65 ( 1, 2 e 3)

1-A) Nuvens e chove.

B) Evaporação e o vapor de água.

C) Nuvens

RESPOSTA DAS IMAGENS: b, c e a.

2-Estado gasoso para o líquido.

Líquido para o gasoso.

Sólido para o líquido.

Líquido para o sólido.

3-As chuvas ocorrem por conta da mudança de estado físico da água, a qual é resultante através do aumento de temperatura global, que torna o vapor de água encontrado na atmosfera, capaz de passar para o estado líquido, gerando as chuvas.

3ª semana de atividades:

Vamos com mais atividades sobre ÁGUA.

A ÁGUA: Fonte da vida

O consumo mundial de água triplicou em 1950. Mas as reservas de água do nosso planeta não acompanharam o aumento do consumo, continuando assim nos mesmos níveis.

O que chama atenção também é que nas ultimas décadas o consumo médio de água tem se ampliado cerca de 50%.

Usando uma torneira aberta durante 5 minutos, para escovar os dentes ou fazer a barba, se gasta em média 12 litros de água. Algumas maneiras de economizar até 2 litros de água são: escovar os dentes utilizando um copo de água, fazer a barba colocando um tampão na pia.

Uma torneira que fique gotejando um dia inteiro gasta cerca de 45 litros de água. Outra atitude que desperdiça muita água é um banho demorado.

Uma descarga chega a gastar 19 litros de água. Por isso recomenda-se que sejam trocadas as válvulas de descarga antigas por válvulas novas que tem duas opções de descarga, e para quem não pode trocar a descarga deve-se evitar descargas desnecessárias e prolongadas.

Devemos ter consciência que a água é um bem essencial para a vida de todos, pois nós podemos passar até 28 dias sem comer, mas apenas três dias sem água.

Questões sobre o texto:

1) Por que devemos economizar água?

2) Qual foi a modificação no consumo de água em 1950?

3) Qual foi o aumento do consumo de água nas ultimas década?

4) Segundo o texto o que podemos fazer para economizar água?

5- Identifique nas situações abaixo, quais mudanças de estados físicos ocorreram:

a)A água congelou no refrigerador. _________________________________________

b) A blusa secou no varal. ____________________________.

c) A naftalina desapareceu da gaveta. ____________________________.

d) O picolé derreteu. ________________________.

6- Identifique o estado físico da água em cada exemplo.

a) Água presente no leite que bebemos.

b) Água presente em um cubo de gelo.

c) Água presente no ar de nossos pulmões.

7- Você e seu irmão tomaram chuva quando vinham da escola. Em casa, os dois trocaram de roupa. Seu irmão esqueceu a roupa molhada num canto do quarto dele. Você estendeu a sua roupa no varal do quintal, onde bate muito sol.

a) Qual das roupas secou mais depressa: a sua ou do seu irmão? Por quê?

b) Como se chama essa mudança de fase?

8 - Relacione as colunas de acordo com as mudanças de estados físicos:

(A) Ebulição ( ) Água congelada

(B) Evaporação ( ) água vaporizando lentamente

(C) Fusão ( ) gelo derretendo

(D) Condensação ( ) formação de gotículas a partir de vapor

(E) Solidificação ( ) água fervendo

ATIVIDADES DO LIVRO BURITI DO 5ºANO DE CIÊNCIAS.

PÁG: 68 e 69 - TEXTO EXPLICATIVO; COPIAR E RESPONDER ÀS QUESTÕES 4 e 5;

PÁG: 70- TEXTO EXPLICATIVO ; COPIAR E RESPONDER À QUESTÃO 6

PÁG: 74 e 75- TEXTO EXPLICATIVO; COPIAR E RESPONDER ÀS QUESTÕES 1,2 e 3.

#JUNTOSSOMOSMAISFORTES                  #CONTECOMIGO              #SAUDADESDEVOCES

E PARA VOCÊS ABSORVEREM AINDA MAIS O CONTÉUDO ESTAREI DEIXANDO UM VÍDEO SOBRE O CICLO HIDROLÓGICO.